医院护理队伍建设，全面提升护理人员综合素质，在工作中不断优化岗位练兵考核模式。培训应急演练主要以情景模拟为背景，以临床实际为基础，以团队配合为重点创新训练模式，重点突出临床护士急救操作技能，稳固提升护士应急救援里团队协作能力。今我院护理部组织本院各科室护士长，以重症ICU为重点科室，在ICU病区指导，学习ICU医护人员“多人组危重患者心跳呼吸骤停案例演练”。
心脏骤停是指各种原因引起的心脏突然停止跳动，有效泵血功能消失，引起全身严重缺氧，缺血。临床表现为触摸不到大动脉和心音消失，继之意识丧失，呼吸停止，瞳孔散大，若不及时抢救可引起死亡。一般认为：心脏停搏5-10秒可出现眩晕或晕厥，超过15秒可出现晕厥和抽搐，超过20秒可出现昏迷。若心脏停止超过5分钟常可造成大脑严重损伤或死亡，即使恢复心跳也往往会遗留不同程度的后遗症。因此，心脏骤停是临床上最危重的急症，必须争分夺秒积极抢救。
ICU病房演练配置：医护人员，病床，模拟人，心电监护，氧气及呼吸机，除颤仪，简易呼吸气囊、吸痰器、微量泵等。
我科一名护士发现患者心电监护显示心率，血压急速下降，立即通知组织医护人员。
医护人员：明确分工，各负其责，紧张有序参与抢救，最快最大限度救治患者。
1.30S内评估患者病情：各种生理反应，呼吸道是否通畅，有无呼吸大动脉搏动，心电图，血压等情况。
2，胸外按压：立即于患者背部垫一硬板，充分暴露心前区，立即行胸外按压，严密观察并记录患者生命体征及心电图变化，如有除颤指征立即行电击除颤。
3，迅速建立人工气道：尽早行气管内插管，使用简易呼吸器面罩加压给养，吸痰，连接呼吸机辅助呼吸。
4，快速有效的建立静脉通路：在行胸外按压，气道开放的同时，快速建立两条或以上静脉通路并连接三通，保证抢救药物顺利滴入。
抢救结束后，患者行气管插管呼吸机辅助呼吸，各项生命体征趋于正常。
ICU医护人员在护理部及各科护士长观看评分中结束了抢救演练过程
护理部及各科护士长根据此次演练抢救过程中的快，稳，准，及时，配合默契，各司其职，明确分工，手卫生给予肯定，值得学习。也提出了抢救过程中动作幅度大，不轻柔，胸外按压力度等问题的不足之处，并给予指导性意见。
现场互动环节：与我科护士现场提问，进一步探讨除颤仪，呼吸气囊及呼吸机使用方法正确性，共同学习。
此次演练在紧张有序中进行，在轻松互动氛围中结束。
在与生命中赛跑的这场比赛中，医护人员的抢救配合，尤其是护理人员娴熟的各项抢救护理技能就显得尤为重要。
以下是共同学习复苏后护理：
1.病情观察：复苏成功后随时观察患者意识状态变化，瞳孔大小，各项生命体征变化，并及时准确做好护理记录，对症及时采取防止措施。
2.预防脑水肿：脑缺氧时间较长者，头部置冰帽，预防脑水肿，降低颅内压。高热者，冰块置于大血管处，有条件者使用亚低温治疗仪降温。
3.气管插管或气管切开护理：定时肺部听诊，做好人工呼吸道管理，注意无菌操作，吸痰及时清理呼吸道分泌物。做好基础护理，每天口护两到三次，气管切开者注意更换局部敷料，预防感染。
4.其他护理：患者容易并发感染，应做好各项预防院内能感染的措施，如严格无菌操作和消毒隔离制度。定时翻身拍背，以防压疮及坠积性肺炎。
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