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罗定邦中学高二年级第八周学生篇纪要

品质罗中奋进高二启航

致敬竞优之星成就最优自己

——罗定邦中学高二年级第八周学生纪要

Causeandeffect六境文化

学有先锋,心有榜样,人生有方向。无论时代怎么变,我们对榜样的感动、赞美、向往不变;无论时代如何变,榜样的力量总是直抵人们的心灵,引领我们向前。昔有头悬梁的苏秦,锥刺股的孙敬,鼓舞一批又一批勤自学,克服困难的学子;还有囊萤的车胤,映雪的孙康,激励着一个又一个利用有限条件,克服困难,仍勤学不辍的学子。今有我高二竞优之星,在百年不遇之寒假,准时打卡,认真听课,有效互动,大胆质疑,查漏补缺,善思健行,孜孜以求,砥砺前行,全心全意当学霸。他们不仅严格要求自己,还带领班级、年级勇往直前,营造了良好的年级学习氛围,同时也彰显了我校六境文化之竞优文化。让我们致敬最美竞优之星,以他们为榜样,相依前行,在最美的年龄,乘风搏激流,扬帆学海,为最纯的梦想,心无旁骛,勇攀书山,书写诗意人生,成就最优自己。

高二年级优秀学生篇

劝学颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

高二20班佘钰麒

(推荐人:陈华威老师)

对于谁来说,学习都不是一件很容易的事情。尽管庚子鼠年初大疫席卷八荒,我依然没有停下攀登学习之峰的脚步。虽然在家里的学习氛围和学校相比相差甚远,但我仍能静下躁动的心,去沉淀学习的知识以达慧之顶端。只要稍微静心,就会发现在哪里学习都不是问题,并不只有学校能成为我们学习的那片净土。王勃在《滕王阁序》中说道:“穷且益坚,不坠青云之志。”前往学习之巅的道路必然是崎岖的,但我仍不会放弃在山的顶端俯瞰风景的机会。

高二20班李瑶

(推荐人:陈华威老师)

不知不觉,网课已经上了三个多月了。我从一开始的不习惯,变得养成了每天起床能习惯性地签到和提交健康档案的好习惯。回校的日子越来越近,学习的成果也即将得到检验。我每天就像在学校一样,上课认真听,下课做笔记,晚上写作业,严格要求自己。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在学习的道路上没有捷径,只有一步一个脚印地踏实走好每一步,才能越走越远。

高二19班吴小莉

(推荐人:缪海湄老师)

网课足不出户就能学,在学习群可以和老师交流,还是给我们带来很大方便的。每天就是上课写作业看书,这一切和在学校时没什么不同。因为缺少人的监督,所以网课学习需要我们的自觉性和内驱力。要明白学习是为了自己而学,学到了知识受益最大的还是自己。我会在心中树立一个榜样或一个可实现的理想,给自己积极的暗示,并向这个方向努力。课前要先预习,上课时跟着老师思路认真听,课下结合课件做笔记,没听懂的查资料或看回放,还要对所学进行回顾。在累的时候,我会去听听歌,在歌声中想到了自己的榜样和理想,我会更有动力。

高二19班胡嘉乔

(推荐人:缪海湄老师)

在家上网课学习了两个月,我从不适应这种学习方式变得适应它了。网课学习的难度不亚于在学校里学习,因为要克服网络不顺畅,辐射大,视力加深的困难。但是,就算如此,我们也要迎难而上。临近期中,我要调整好状态,利用好每一分每一秒。每天我会早起一点背一下单词,课上不懂的问题记录下来课后回看或者问同学老师。宅家久了,不运动的话,抵抗力会下降,所以运动我也不会落下,每当大课间,我会暂时放下学习去运动,等挥洒汗水后,疲劳随之而去,那个精神的我又回来了。

高二18班肖思雨

推荐人:陈靖老师

每天早晨,我坐在安静整洁的房间里打开电脑开始上课。每天的课表既安排了学习时间,又有自己的自由活动时间,每天还有运动时间,可谓劳逸结合。事实上,网课有一个好处就是可以回看,线上直播课与线下面对面上课方式不一样,我们有时不能及时将重点知识以及难点记录下来,但网课的回看功能让我们能够反复观看。尽管网课也有弊端,但是为了自身的目标,我们更要抓紧每一分每一秒,在这段无法面对面的日子里做到自控自律。

高二18班冯晓颖

推荐人:陈靖老师

其实对于我来说,网课学习的最大困难不是课程的繁重,也不是硬件上的缺乏,而是自己面对诱惑浮躁不定的心。若是难以拒绝诱惑,网课学习就不会取得成效。为了使自己能够专注起来,我选择在书房学习,尽量远离手机、电视、零食等会分散注意力的因素,进行专注力训练。虽然现在我还不能够完全做好,但我每一天都尽自己最大的努力做到最好。古人有言,“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”希望我这匹“驽马”也能通过不懈的努力,换来自己满意的结果。

高二17班胡嘉琪

(推荐人:申兆分老师)

人缺少机会改变他人,但有的是能力改变自己。疫情期间,作为学生的我们只能进行线上学习。从不适应到习惯,是一个过程。而在这个过程中,自制力是不可或缺的。无可置疑,线上教学可以拉开同学们之间的差距。认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。

课上认真听讲,跟紧老师的步伐,课后查漏补缺,找出自己不明白的知识点,积极请教老师,合理安排每一分每一秒。不因在家学习而放松自己。只有这样,生活才会得到充实,我相信,每个人所付出的努力和收获的结果一定是成正比的!

高二17班卢卓妍

(推荐人:申兆分老师)

疫情期间,在家上网课,我觉得这是一个偷偷努力很好的一个机会。平时在学校也许做笔记的时间少一点。但在家里上课,时间比较自由,作为文科生,我自己也是比较喜欢做笔记,当我看到那些满满的笔记本时,自豪感不自觉的油然而生,努力是会上瘾的,特别是尝到甜头之后。

我相信,在高三的那一年里,这些笔记一定会是一些很好的武器。也许数学很难,听课很困,作业很多,有时也会偷懒,但熬过这些日子就是前程似锦。而且就算再苦再累也比不上前线战斗的医护人员们。所以,为了能在十八岁那个夏天好好庆祝,那就在十八岁之前全力以赴,好好上网课吧!

高二16班伍静怡

(推荐人:张茹霞老师)

受疫情影响,这个学期的大部分时间都在上网课,上网课需要很高的自制力去抵抗来自网络的各种诱惑,当抵制住诱惑认真学习的时候就比其他人前进了一步,所以应该抵制住各种干扰因素,每天准时上课,做好笔记,认真复习,才会有进步。

高二16班袁烨

(推荐人:张茹霞老师)

我是来自高二16班的袁烨同学。其实距离我们线上学习已经过了两个月,我最大的感悟其实就是自制。一个成功的人往往在于他有着良好的自制能力。正所谓学习就如逆水行舟,不进则退。种瓜得瓜,种豆得豆,你现在所付出的将来一定会得到回报。其实学习对于我们来说很简单,就是做到不缺勤,每天的早读按时打卡,作业按质按量按时完成,听从老师指挥跟着学,跟着全班学习进度一起往前走。线上学习不仅是挑战,更是机遇。它考验和培养着我们的自制能力。学习从来是自己的事情。

高二15班黄梓瑜

(推荐人:曹雪芳老师)

线上上课已经两月有余,从一开始的感到新鲜到现在的习以为常,网课与之前上课大有不同,现在的课程可以无限回放,找老师询问也很方便,没有找不到老师的问题。刚开始也很不适应,看电脑的时间长了,眼睛会不舒服,到后来慢慢习惯了,学习效率也提高了不少。虽然疫情当前,但在学习上仍不懈怠,望自己坚持下去,不辜负自己。

高二15班陈培杰

(推荐人:曹雪芳老师)

从开学到如今,我们已经连续上了两个月的网课,网课带给我们的新鲜感俨然已去,只留下了积极备考的紧张感。两个月以来,我享受到了网课带来的极大便利,听不懂的地方可以无限回放;一条消息发给老师,很快就能有答复,破除自己在学习中的诸多疑惑。但进行网课学习也无时无刻不在考验着我们的自律性,高尔基曾说:“哪怕对自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。”克服自己的欲望,明白学习并不枯燥,认真做好每一天的课堂笔记,积极完成老师布置的任务,以最好的面貌来迎接临近的期中考,证明自己的这一段时光并没有白费。

高二14班罗惠

(推荐人:张欢老师)

我是高二14班罗惠,因为疫情,在校学习变成了在家学习。这也是对我们是否能真正做到自律的检验。网课的好处就是上课听不懂的地方我们可以随时查看回放,对知识点进行截图可以查漏补缺。为了约束自己,我下载了番茄todo来记录时间(顺便分享和推荐给大家)。虽然还是会有很多不懂的地方,也还有很多不足,但当下只能积极去适应去改变。我想说:追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。正所谓星光不问赶路人,时光不负有心人。所有辛苦终有回报,春山就在平芜的近处。

高二14班黄婷婷

(推荐人:张欢老师)

本人是高二14班黄婷婷,担任班长和历史科代表。经过一段时间的网课学习,我觉得网课学习有利有弊,利是网课现在是我们学习的唯一途径,它改变了我们的学习方式,提高了学生自主学习的能力。弊就是长时间对着电视手机,会伤害到我们的眼睛,有时还会卡顿,我们会听不清楚老师在讲什么,从而拖慢了教学进程。虽然网课没有在校老师传授知识好,但处于现在这种特殊时期,我们只有慢慢接受它,不断提高自己。借此机会,我代表全班同学,感谢老师们的辛勤耕耘和无私的付出。

高二13班施铭轩

(推荐人:佘慧老师)

从被动学习到主动学习,我经历了3周时间的调整才正式进入状态。这种全新的教学模式十分考验自觉性,直播上课时没人监督特别容易走神,而且有些知识点也不是听一次就能明白,因此我会多花点时间观看回放,力争跟上进度。励志大道理多次回响在我的耳边,但会说不一定会做,因此发自内心的热情和踏实勤奋的行动才是重中之重。“也许我没有天分,但我有梦的天真,付出所有的青春不留遗憾”,让我们一起朝着梦想“向前跑”!

高二13班胡景榕

(推荐人:佘慧老师)

在家学习的近三个月里,没有老师、同学时时刻刻监督着自己,只能自律,有一种没有观众的感觉,这有点像王阳明龙场悟道时的“孤独感”。在“龙场”中最大的敌人是我自己,最好的战友也是我自己,“往事不可追,来者犹可鉴。”在接下来的时间中,我要战胜我自己,努力去拥抱最好的自己,一往无前。

高二12班郭幸子

(推荐人:郭早忠老师)

眨眼间,网课也已经开展了两个多月,不得不说这是一段特别的回忆。刚开始上网课会有些激动兴奋,但很快因为学习氛围的不足,开始懈怠。当发现一些同学的名字多次出现在优秀作业的名单上,而自己寥寥无几时,我开始反思自己的学习态度,也会焦虑自己是否落后于其他同学。这种莫名紧张的心理困扰了我很久,但最后还是告诉自己:这次对每个人来说都是公平的,时间掌握在自己手里,自己怎么做才是最重要的。

高二12班陈昕悦

(推荐人:郭早忠老师)

刚开始线上学习的时候还不是很适应,总有一些事物使我分心,但后来意识到了在家也要好好学习的重要性,于是我开始鞭策自己要认真学习,把之前因开小差而落下的知识点补齐,每天进行笔记整理并且复习一天所学的知识;线上上课眼睛会很疲劳,所以我每天会劳逸结合,提高学习效率。期中考试将要来临,祝同学们考得好成绩。

高二11班李潇

(推荐人:徐沛雯老师)

今天我想跟大家分享我对网课的看法。一开始我对网课是有点抵触的,因为网课需要长时间看着平板、电脑等电子产品,所以基本一天下来眼镜总是酸胀疲惫的。但除去这点外我发现网课的的确确是利大于弊的,首先我再也不用像在教室学习那般担心速度不够快抄不齐ppt的笔记,其次遇到不懂的问题可以私聊发给老师或者直接搜题看视频解析。

在家上网课感觉最明显变化的就是理科。如今眼看就要奔入高三,学业也越来越重。我在理科直播时很多题会跟不上老师的步伐,然后会在课下看回放或去网上找同一章节的基础网课来看。

努力是柴,成功是火,若想旺火,必先加柴!!!

高二11班梁思慧

(推荐人:徐沛雯老师)

因疫情在家学习的这段时间,除了每天按照课程表的课程学习之外,我们还需要学会真正地放松。我觉得体育时间就不要再对着手机平板了,那并不能真正地放松。运动不但可以让我们挥洒汗水,更能解压、提高学习效率。每天的体育时间我都会锻炼,不一定要做老师安排好的,可以挑自己喜欢的运动,一般没有人做自己喜欢的事时还是紧绷状态的。我有一个小小的习惯,就是每天晚上我都会有10~15分钟的阅读时间,不是为了应试而读,只是为了放松,或散文或作文素材或英语单词,或许这短时间读到的文字才更记忆深刻且不排斥。

高二10班杨茵霞

(推荐人:黄俊湛老师)

学习是无止境的,只有不断地学习,才能给自己更丰富、更开阔的思路,经过这两个多月的线上学习,我有了很多感想,穷则变,变则通。出路在于变通,利用假期实现弯道超车,网课回看和网上的学习资源给予了我很大的帮助。学习是漫长而艰苦的道路,不是靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,我相信,未来的人生之路便是现在点点学习积累而铺起来的。而现如今对于学习至关重要的两个字便是奋斗。

高二10班陈敏怡

(推荐人:黄俊湛老师)

我是来自高10班的陈敏怡。面对这次陌生的网上学习,我认为拥有良好态度、恒心十分重要。在态度上,我先树立信心,相信自己可以克服难题,获得进步,完成目标;其次,我保持专注严谨的学习态度,面对学习不得过且过,对存疑的问题深入了解,以求加深对知识点的理解。网上学习对于我来说确实有不少的诱惑,身旁的电子设备随时会干扰到自己的学习,因此,我只有提高自制力,确保自己在正确的时间做正确的事情,课前提前对学习内容进行预习;课上,认真听讲,适当做好笔记;课后按时按量完成作业,必要时增加一些课外练习,以确保学习内容的巩固。泰戈尔说过,学习必须与实干相结合。而我坚信只有努力才能有所收获。

高二9班伍韵仪

(推荐人:邹德乐老师)

相较于日常的正式教学,网络课堂对于我来说是比较陌生的。网课需要更强的自律性、自控力,以及更集中的注意力,这对于我来说无疑是一个挑战。或许这个开始是慌乱的、挣扎的、无奈的,但学则胜,不学则废,有困难那便去克服它,我常常对自己说这样一句话:吃不了自律的苦,就要承受平庸的罪。我觉得网课的一大好处是可以通过看回播完善我的笔记,把不懂的地方再看几遍。但相比起网课,我更喜欢在课室上课,与老师同学一起探讨问题。期待回校之日。

高二9班陈嘉荣

(推荐人:邹德乐老师)

华伦·巴菲特有言:“如果你在小事没办法约束自己,你在大的事情也很可能不约束自己。”在COVID-19席卷全球的期间,我们不得不约束自己,去适应全新的教学方式——网上授课。这种非常时期,就充分地考验了我们的自律能力。对于我而言,由于诸多的影响因素,如手机游戏、书架上的魔方等,要让我在初期实现较高的自律,就不如说成是让我攀上米的高峰去插稳一杆旗。之后,我意识到了改变的重要地位,尽力尝试着做出改变,把实现自律作为大目标,并且拆分成具体的小目标。不积跬步,无以至千里,每一步都是登上一个阶梯,就如此,我相对来讲已是较为自律了,基本可以抵御外来因素侵袭。此物不足戏,此心不足分,惟有勤奋学,才能分得一日光。

高二8班何键梼

(推荐人:周晓梅老师)

初次接触线上教学的时候,我感觉非常新鲜,但也常常会感觉到无助。新鲜的是我可以通过学习工具和软件来学习知识,解答疑惑,这是一种全新的体验;无助的是网上教学没有面对面请教老师的实在。慢慢地,我开始适应了线上学习。上网课后,我有不懂的地方,会立即请教老师。每节上课前,我都会把功课准备好。“预则立,不预则废”正是我做事情的道理。对于线上测试,老师追求的是诚信考试,而我追求的是一份训练。它不但检验了我们一周的学习成果,更是考验我们的品德和心理。最后,我想说的是:尽你自己最大的努力,踏踏实实地做好每一件事,期待开学后的蜕变。

高二8班吴芷琳

(推荐人:周晓梅老师)

疫情阻碍了我们开学的脚步,但却阻止不了知识的传递,我们以一种全新的方式与老师相约于网络空间。上网课对于我来说是一场心理状态和自律能力的巨大挑战。高强度的学习下我努力学着去主动适应。在知道自己跟不上老师讲课的进度时,我会主动去看回放,巩固知识,补充遗漏的笔记。作业方面虽然有时不能按照规定的时间来完成,但也会自己思考。未来属于勤勉于现在的人,所以网课是对我们的一次磨砺,也是我们自主自律习惯养成的良好契机。

高二7班肖阳

(推荐老师:李定朝老师)

我自认为自制力不够强,所以立下了网课期间的学习计划,并叫家长帮忙监督,认真上课写作业之余,还要抓紧这个机会弯道超车。在家学习有效利用网络,上网搜索学习资料,充分利用好线上学习的优势。在家学习光是上网课是不够的,还要自己腾出时间复习。不会的知识点多在

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